Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Коврова
"Средняя общеобразовательная школа № 14 имени Георгия Семёновича Шпагина"
(МБОУ СОШ № 14)
- Электронная школа. Информация об учреждениях
- Электронная школа. Подать заявление.
- Электронная школа. Проверка статуса заявления.
- Электронная школа. Результаты ЕГЭ/ОГЭ.
- Электронная школа. Электронный дневник. Вход в систему.
- Приём/перевод и отчисление учащихся
- Школьное питание
- Дополнительные платные услуги
- Объявления
- Новости
- Статьи
- Функциональная грамотность
- Меры социальной поддержки
Открыть Меню
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Организация питания
- Законодательная карта
- Информационная безопасность
- Доступная среда
- О школе
- Документы
- Школьное питание
- Школьная жизнь
- Контакты
- food
- #СТОПКОРОНАВИРУС
- Цифровая образовательная среда
- Безопасность
- Дистанционное обучение
- Организация образовательного процесса в условиях рисков распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19
- Всероссийская Олимпиада школьников
- Школьная библиотека
- Музей "Бухенвальдский набат"
- Муниципальный ресурсный центр
- Школьная пресса
- Государственная итоговая аттестация
- ФГОС
- Научное общество учащихся
- Наставничество
- Внеурочная деятельность
- Информирование обучающихся, завершающих освоение образовательных программ среднего общего образования
- Виртуальный кабинет профориентации
- Страничка психолога
- Детский телефон доверия
- Прием в школу
- Электронные услуги
- Здоровье
- Школьный театр «Волшебники»
- Школьный спортивный клуб "ИМПУЛЬС"
- О закупках
- Противодействие коррупции
- Гостевая книга
- Полезные ссылки
- Сведения
- Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности
- СИСТЕМА ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПФДО)
- Старый сайт
- Часто задаваемые вопросы (ЧаВо (FAQ))
- Финансовая грамотность
- Функциональная грамотность
- Система обеспечения объективности процедур оценки качества образования
- Школьная (внутренняя) система оценки качества образования
- Российское движение детей и молодёжи «Движение Первых» (РДДМ)
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Организация питания
- Законодательная карта
- Информационная безопасность
- Доступная среда
- О школе
- Документы
- Школьное питание
- Школьная жизнь
- Контакты
- food
- #СТОПКОРОНАВИРУС
- Цифровая образовательная среда
- Безопасность
- Дистанционное обучение
- Организация образовательного процесса в условиях рисков распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19
- Всероссийская Олимпиада школьников
- Школьная библиотека
- Музей "Бухенвальдский набат"
- Муниципальный ресурсный центр
- Школьная пресса
- Государственная итоговая аттестация
- ФГОС
- Научное общество учащихся
- Наставничество
- Внеурочная деятельность
- Информирование обучающихся, завершающих освоение образовательных программ среднего общего образования
- Виртуальный кабинет профориентации
- Страничка психолога
- Детский телефон доверия
- Прием в школу
- Электронные услуги
- Здоровье
- Школьный театр «Волшебники»
- Школьный спортивный клуб "ИМПУЛЬС"
- О закупках
- Противодействие коррупции
- Гостевая книга
- Полезные ссылки
- Сведения
- Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности
- СИСТЕМА ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПФДО)
- Старый сайт
- Часто задаваемые вопросы (ЧаВо (FAQ))
- Финансовая грамотность
- Функциональная грамотность
- Система обеспечения объективности процедур оценки качества образования
- Школьная (внутренняя) система оценки качества образования
- Российское движение детей и молодёжи «Движение Первых» (РДДМ)
Доступная среда
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья располагается в специальном разделе школьного сайта СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ в подразделе Доступная среда
http://ks14.ru/sveden/dsreda/
В целях соблюдения прав инвалидов на доступ в образовательные организации и удовлетворение их потребностей Управлением образования администрации города Коврова был заключен договор о сетевом взаимодействии с Государственным казенным общеобразовательным учреждением Владимирской области Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Коврова для глухих, слабослышащих и позднооглохших детей
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
| о специально оборудованных учебных кабинетах; | имеется |
| о приспособленных объектах для проведения практических занятий; | имеется |
| о приспособленной(ых) библиотеке(ах); | имеется |
| о специальных объектах спорта; | имеется |
| о приспособленных средствах обучения и воспитания; | имеется |
| об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации; | имеется |
| о специальных условиях питания; | имеется |
| о специальных условиях охраны здоровья; | имеется |
| о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям; | имеется |
| о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ; | имеется |
| о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования; | имеется |
| о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитии, интернате; | отсутствует |
| о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; | отсутствует |